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著名教育学家陶行知说:在实践中去尊重学生,让每个学生都抬起头来走路。用师爱去唤醒学生,用师爱去转变学生,在班主任工作中,与学生一起创造爱和成长的故事。
    12月2日下午我们请到了蒲潇、文安、范小燕、罗家富、彭燕、廖章平六位优秀班主任,分享了他们在工作中遇到的酸甜苦辣,让我们聆听了一场关于爱和成长的故事。


    从他们的分享中,我们看到了一个个“激励师”,在学生失落时候鼓励,教会他们不放弃不逃避;我们看到了一个个“心理咨询师”,帮助学生调节各种心理状况,教会他们在逆境中成长;我们看到了一个个“协调员”,协调班级关系,让一个班级成为一个温暖的大家庭。六位班主任的这些故事或悲伤、或遗憾、或幸福,让老师们产生了强烈的共鸣,恰好是这些故事,让我们看到班主任是辛苦的,但也是幸福的。


      
   
   
   
   
    教育是一门坚韧的艺术,我们承认自己的无力,但还是用心的去争取那一点点改变;教育是一门关于爱的艺术,我们在点滴中创造爱,又无时无刻地享受爱;教育是一门缺憾的艺术,我们总是在路上探索,从不曾停下脚步!