返回引导页  您好!欢迎来到绵阳中学英才学校

当前位置:

首页 > 教育教学 > 教研课改

课题研究促成长 经验分享齐腾飞
发表于 2019-03-15 | 227次阅读 | 作者 管理员 | 来源 本站

课题研究是一所名校的标配,是提升老师综合素养的有效途径。

我校中长期规划是办精品学校,成为四川乃至全国的名校,这就需要我们老师由“经验型”转向“科研型”,加快专业成长步伐,助推学校快速发展。目前我校进行的课题和小专题共27个,包括信息组的一个国家级课题,四个省级课题和两个市级课题。为更好地指导课题研究,缩小各组研究差异,3月14日上午十点,本校教科室在三楼行政会议室召开了本期课题研究经验交流分享会。会议由教科室唐主任主持,杨校助到场指导,全校教研组长和各课题负责人参加了本次会议。





首先是我校课题研究总负责人王佳主任讲话。她说到了课题研究的重要意义:解决教学中遇到的问题,教师专业成长的需要。她就本期课题研究的相关工作作了说明,包括推进过程、相关评价、校内外培训等方面。



接着,语文教研组长邓东阳老师分享了《“群文阅读”课内外文本结合与重构》的研究历程。他从课题申报、成员分工、研究计划、实施阶段、总结反思等方面交流了课题组的一些做法,尤其是课题组立足于课堂,促进了一批教师的快速成长,给我们留下了深刻的印象。






学校心理健康中心李雪老师结合《基于积极心理学下的学困生转化》这一课题做了“如何做课题”的专题讲座。他就课题的选定、研究的准备、方案的撰写等方面提出了许多宝贵的经验,特别是选题的范围、文献的引用让我们大开眼界。






最后,杨校助就本期课题研究作了重要讲话。一是提高认识,充分领会课题研究对教学质量提升和教师专业化发展的重要意义。二是积极参与,充分利用好身边的资源,组建好研究团队,搞好过程研究,促进课题研究的健康发展。我们深信:经过本次分享会,我校的课题研究一定会更上一个台阶,教师的专业化成长将越来越快,英才的明天一定会更美好。