返回引导页  您好!欢迎来到绵阳中学英才学校

当前位置:

首页 > 教育教学 > 教研课改

绵阳中学英才学校教研组长和备课组长“赏识教育”培训会
发表于 2020-05-15 | 84次阅读 | 作者 管理员 | 来源 本站
    为进一步深化教育教学改革,倡导以人为本、因材施教的教育理念,提升学校办学品位。绵中英才教科室和教导处以《“赏识教育”行动指南》为指导,以“一切为了教师和学生的发展”为宗旨,于5月14日上午在阶梯教室召开了教研组长和备课组长“赏识教育”培训会。 





    首先,教科室唐凯主任引导大家深入学习了《绵阳中学英才学校“赏识教育”行动指南》。他对“赏识教育”的由来、基本原则、研究价值、实施办法等进行了解读,要求教研组长根据当前形势把握“赏识教育”的总体方向,转变教育理念,开展“赏识教育”理念下的教研组建设,特别强调要在《健康课堂评价量标》中,植入赏识教育的理念。



    接着,教导处曹玲主任从课堂教学层面探讨了怎样实施赏识教育。她强调了赏识教育的前提是“爱”,必须建立在多元评价的基础之上,要正确的理解和运用赏识教育,不要走入赏识教育的误区。她同时要求老师们要提升课堂教学艺术,丰富课堂组织形式,让学生成为学习的主体、在赏识中不断成长。 



    最后,杨校助鼓励老师们要做好三个“结合”:一是把“赏识教育”与健康课堂相结合,有正确的方法、找准契机、控制好情绪、有好的期盼和结果;二是把“赏识教育”与减轻学生负担结合起来,采取有效措施,切实减轻学生的课业负担,让学生学得轻松快乐;三是把“赏识教育”与师德师风建设结合起来,教师用高尚的师德去发现学生身上的闪光点,大胆进行赏识教育。 



    此次培训会,使全体教研组长和备课组长对“赏识教育”有了更深入、更正确的认识,使他们能从理念和行动两方面引领和指导各组的工作,从而形成“赏识激励”的浓厚氛围和特色校园文化。全体英才教师一定会对“赏识教育”进行大胆的探索,乘“赏识教育”这股强劲的东风,去谱写英才品位教育新的篇章!