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3月23地理教研组会议纪要
发表于 2020-04-04 | 90次阅读 | 作者 管理员 | 来源 本站


2020323日,绵阳中学英才学校地理教研组召开教研组网络视频会议,会议由教研组长李敏主持,全员参与讨论。

 

会议主要内容如下:

 

一、教研组长李敏对以下问题进行了发言

 



1、打造有品位的教师队伍,做学习研究型教师;

2、参加第二期卓越名师选拔,需要的一些条件,并且鼓励够条件的老师都积极努力的去争取。

3、健康课堂要以问题为导向进行研究,以及本期健康课堂的具体安排;

4、通过哪些渠道发表文章,是学校认可的;

5、关于全员阅读,同读一本书的一些安排;

6、教研组活动要精心策划,如何精心策划的一些要求;

7、本学期我们将开展的一些学科活动的安排;

8、多同其它学校、其它学科进行联合教研的一些建议;

9、关于学科网页建设的一些要求;

对近期空中课堂中存在的一些问题,提出建议和整改意见。

 

二、付斌和任建玲进行了读书交流

 

1、付斌老师交流的内容是“新闻联播的价值”

 

 

 

 

 

 

 

 

通过付斌老师的分享我们知道了,看新闻联播还可以:发现商机、预知风险、发现政策红利、考试考出好成绩等等。

  2、任建玲老师交流的书是《可怕的2岁》

 

 

 

 

 

 

 

通过她的分享,我懂得了一些教育理念和方法 。首先,孩子的发育都是顺其自然的过程,父母无需对比。也无需给孩子定性。父母总是当着孩子的面说孩子懒惰,孩子自己也觉得自己懒惰,就会真的越来越懒惰。要让孩子按自己的方式行事。二是孩子无需买过多的玩具,不需看电视。玩具太多会影响孩子的专注力;看电视会破坏孩子的想象力。买一些经典的玩具给孩子玩即可。两岁是孩子的第一个叛逆期,有些小毛病你越说他,他越会去做。所以有时候可以不说他让坏毛病顺其自然的改掉。而有的时候,父母以退为进,让孩子以为是自己选择的,实际上是父母想让他做的,也会达到父母想要的结果。对于孩子的管教,要有原则性。原则问题不能放过,需要对孩子加以惩罚。这种惩罚可以是让他坐在椅子上安静5分钟。但你一把他放在椅子上,他就会想要离开。但是也要继续这么做。让孩子知道这是惩罚,他做错了事情。面对孩子的错误,要自信果断,指出哪里错误,不要大发雷霆。另外,比较重要的是前瞻性的管教胜过惩罚。

  

 三、 课题研究工作

最后教研组长李敏就课题研究的有关工作做了具体安排:

1、要求我们把课题申请评审书从头到尾看一遍,尤其注意第四大点课题论证,里面有八个分类,请仔细看看。

2、借鉴一下别的课题申报评审书。可以是小学数学和历史组的,也可以是网上的。

3、按照分组完成四个研究内容的思考,要求以要点的形式思考该研究内容的研究背景、相关研究、本研究的价值意义和创新点、该内容的目标达成及体现了素养的什么方面、该内容的研究思路和方法、该内容预期研究成果和预期研究价值共七个方面。

4、请亲们思考的时候多查阅资料,每人独立完成,这样我们大家最后写自己那部分的时候素材和思路方法都要多点。只需要以要点形式记录。

5、分工如下:

七上:《居民与聚落》活动题——传统民居的保护——姊妹桥或郪江古镇

杨洋、杨春、杨芳

七下:《日本》活动题——防震——对我们的启示

付斌、冯爱玲

八上:《自然资源》——校园垃圾分类

陈堂会、任建玲

八下:学习区域地理后的综合运用,结合乡土地理——小岛土地利用类型分布调查——温立伟、李敏

以上就是我们教研组本次教研活动的主要内容。